2009年7月2日

Teacher level 2 (day 9)










今天是最後上課的日子
今天講了顏色與”文化經歷”,然後便輕輕地講及水晶寶石、顏色與環境的知識,還有一個synegy reading(兩人選擇4瓶油然後合起來一起做諮詢)是如何做。
講”文化經歷”culture experience時,拿了Helen同學的瓶子做例子,她選了B5/B61/B62/B105,這四個瓶子也是我很喜歡的,所以當校長講到一些要處理的課題時,我也有一些啟發。”文化經歷”原來可以與催眠這些療法一起使用。
講”顏色與環境”時,校長提到在日本有一個彩油諮詢師,把彩油結合在她的室內設計工作上,而且還寫了一本有關設內設計與彩油的書;另外,還有一個歐洲彩油老師,把彩油的諮詢與她的室內外設計結合,她的客戶要求她做設計時,她會先與客戶做一個彩油的諮詢,然後才開始幫客戶設計。
校長說,不要少看每個小小的部分,在level 2裡我們涉及的範圍很廣,是希望啟發學生們,並且讓學生感受到彩油與色彩,和我們生活裡的很多東西也有一個很和諧的連繫。

昨天才說,在上課的日子每天也有驚喜,初初還以為最後一天了,應該沒有吧?!那知,校長突然給我們展示一些相片,和解釋關於彩油如何在lab裡把寶石及水晶注入油或水的部分.很精彩,也讓我覺得好實在.
校長用vicky wall的一個講座經歷round-up,他指,”man”(人類)都是要知道.意思是指,我們是偏同知道和理解,用頭腦多過用感受的生物.
那次講座,有一個醫生問vicky:”我好鍾意彩油,也同意它的用處,但請你告訴我,瓶子裡有些什麼?”
vicky說:”我可以告訴你瓶子裡有些什麼,但是在這之前我想先跟你說一件東西:回想你初初遇見你老婆的日子,你會跟你老婆說’你有幾多骨骼,你有幾多血管,你有幾多神經’嗎?我相信,那時你只會覺得心跳加速愛上了她吧?!”

愛上一個人,其實真的沒有理由,就如愛上一樣東西,也是可以沒有理由,只是純粹的愛上了.很多時,我們不相信對方愛上自己,就會不停地問:”為什麼你愛我?”
或許,問的人是因為看不到自己內裡的美麗,感受不到當中的溫暖及可愛的質素,偏向以理性思考,如此便為本來沒有實體的愛,更顯得不實在.
今天,美國來的同學跟我交換諮詢,她突然說了一句:”he is not ready for you.”,這個我知道了!

現在我是彩油二階的導師了,正如校長mike說,這些日子的經歷是一個很好的支柱,黃色是"feeling"的,是幫助學生對彩油有更深入的感受,他最後說:"that's about the best you can do"

caption:左邊相裡,在條柱前面的椅係我上課時的位置,我是前天才發現我坐係serpis bay畫下面;右邊是今年在學校最後的晚飯,好味!

5 則留言:

匿名 說...

終於完成課程啦,恭喜你呢~~~

請記得幫我買71號的vial啊=P

Cecilia

匿名 說...

亞高亞高, 你好犀利啊!!!

米雪 ^^

小巫 說...

Cecilia,是粉紅/透明嘛,我買了啦!!
米雪,謝謝你!你讀書也要加油啊!! :)

Veena 說...

我仲以為最左邊果張相係st. germain黎tim~
紫色底嘛~

小巫 說...

v,最左上角的得半張的係ST GERMAIN黎呀!